L’imprimerie, la télévision, Internet : l’école a toujours su s’adapter. Avec l’intelligence artificielle, le bouleversement semble pourtant d’une autre ampleur. L’IA sera-t-elle un accélérateur d’égalité des chances, ou un accélérateur d’inégalités déjà bien réelles ?
C’est la question posée par la Fondation BNP Paribas lors de la table ronde « IA x égalité des chances » organisée à VivaTech à Paris en juin 2026. Pour y répondre, trois invités : Christelle Meslé-Génin (JobIRL), Elsa Da Costa (Ashoka France) et Jocelyn Rigaud (Le Choix de l’école). Leur conviction commune : l’IA peut être une chance immense pour les jeunes, à une condition : ne jamais oublier l’humain.
L’influence de l’IA à l’école
Comment l'IA transforme-t-elle la façon d'apprendre ?
L’IA change surtout notre manière de chercher l’information : on ne consulte plus, on dialogue. « Nous avons désormais une interaction permanente avec notre outil d’IA » résume Elsa Da Costa, directrice d’Ashoka France. Pour elle, cet accès permanent à des contenus malléables peut rendre l’apprentissage plus universel. Mais il exige du discernement : l’information obtenue est-elle fiable ? Aide-t-elle vraiment un élève à devenir un citoyen éclairé et à choisir son orientation ?
Christelle Meslé-Génin, fondatrice de JobIRL, souligne aussi le potentiel pédagogique de l’IA : parcours personnalisés, repérage des points faibles, corrections très précises. Là où un enseignant corrige parfois rapidement une copie, « des outils d’IA peuvent, eux, aller très précisément dans le contenu et dire : Là, tu aurais dû faire cela ». Pour elle, l’IA peut avoir « une vraie vertu pédagogique ».
Accès, maîtrise, biais : d'où viennent les inégalités face à l'IA ?
Les inégalités face à l’IA viennent de deux sources : les écarts entre les élèves (accès aux outils, maîtrise, accompagnement à la maison) et les biais des modèles eux-mêmes. Jocelyn Rigaudle le constate : « Un enfant issu d’une famille très favorisée ne bénéficiera pas nécessairement du même accompagnement sur l’utilisation de l’IA qu’un enfant issu d’un milieu beaucoup moins favorisé. »
Electronicien / Electronicienne
Les formations :
L’insertion dans ce métier requiert généralement un niveau bac +2 ou bac +3. Le premier pas pour devenir électronicien est le bac : un Bac général (spécialité sciences de l’ingénieur, physique, etc.), un Bac technologique STI2D (Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable) ou un Bac Pro (Systèmes Electroniques Numériques). Ensuite, voici quelques exemples de poursuites d’études que tu peux choisir : un BTS (Electonique ou Systèmes Numériques), un BUT Génie Electronique et Informatique Industrielle (GEII), une licence professionnelle dans des domaines comme l’électronique embarquée, l’énergie, ou l’automatisation ou encore des écoles d’ingénieurs si tu souhaites travailler sur des projets de recherche et développement ou des applis.
Chaudronnier / Chaudronnière
Le chaudronnier est un artisan et un technicien de la métallurgie, un métier essentiel pour fabriquer des structures métalliques complexes utilisées dans une multitude de secteurs : automobile, aéronautique, construction navale, énergie (y compris les énergies renouvelables), agroalimentaire, et bien plus encore.
Si tu aimes participer à la fabrication d’objets qui ont un impact direct sur la société, ce métier est fait pour toi ! En tant que chaudronnier, tu manipules des matériaux métalliques (acier, aluminium, inox, etc …) pour créer des pièces et structures utilisées dans des machines, des bâtiments ou des équipements industriels. Tu seras amené à lire des plans, réaliser des soudures, des assemblages et des découpes avec précision.
C’est un métier où tu mets ta créativité au service de la technique : concevoir, fabriquer, ajuster et réparer des pièces tout en respectant des critères de qualité et de sécurité.
@pformationuimmlorraine 🌹✨ Quand le talent rencontre la précision ! #chaudronnerie #rose #pourtoi #metalwork #CapCut ♬ Somebody That I Used To Know (feat. Kimbra) - Gotye - fiona
Les formations :
Pour devenir chaudronnier, il faut acquérir des compétences techniques et pratiques en métallurgie et en fabrication de pièces métalliques. Tu peux dès la 3ème opter pour un CAP Réalisation de produits mécaniques) puis un Bac Pro Technicien en chaudronnerie industrielle. Si tu veux aller plus loin, tu peux poursuivre avec un BTS (Conception et réalisation de systèmes automatiques ou Maintenance des Systèmes).
Data scientist
Les données sont aujourd’hui au cœur de toutes les décisions stratégiques dans l’industrie. Que ce soit pour optimiser les chaînes de production, améliorer l’expérience client, prédire les pannes des machines ou même anticiper les tendances du marché, les data scientists sont des acteurs clés de cette transformation numérique. Si tu veux jouer un rôle essentiel dans l’avenir des entreprises et de l’industrie, c’est un métier passionnant ! Le travail d’un data scientist dans l’industrie, c’est beaucoup plus que des analyses statistiques !
Les formations :
Pour devenir data scientist, il faut une solide formation en mathématiques, statistiques, informatique, et apprentissage automatique (machine learning). Voici les étapes à suivre : le Bac scientifique (Bac S ou Bac général avec spécialités scientifiques). Puis, une formation Bac +5 dans une école d’ingénieurs ou à l’université (Master en Data Science, Statistiques, Informatique, ou Mathématiques appliquées, École d’ingénieurs spécialisée en Data Science ou Big Data).
Technicien en informatique industrielle / Technicienne en informatique industrielle
Les formations :
Après la 3e, tu peux t’orienter vers un Bac technologique STI2D (Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable). Si tu préfères un Bac professionnel, le Bac Pro Systèmes Numériques ou Bac Pro Maintenance des systèmes sont aussi de bons choix.
Après ton Bac, tu peux suivre un BTS ou un BUT pour te spécialiser dans le domaine. Quelques exemples de formations intéressantes : BTS Systèmes Numériques, BTS Maintenance des systèmes, BUT GEII (Génie Électrique et Informatique Industrielle)…
Si tu veux compléter ta formation et viser des postes de plus grande responsabilité, tu peux poursuivre avec une licence professionnelle dans des domaines comme l’automatisme, la gestion des systèmes industriels ou les réseaux industriels. Certaines écoles d’ingénieurs proposent également des formations en automatisation industrielle, contrôle de processus ou robotique.
Conducteur de ligne de production / Conductrice de ligne de production
Tu cherches un métier dynamique, où tu es au cœur de l’action, avec une responsabilité importante et des opportunités de carrière intéressantes ? Deviens conducteur de ligne de production ! Il est responsable du bon fonctionnement d’une ligne de production dans une usine. Que ce soit pour des produits alimentaires, des équipements électroniques, des pièces automobiles ou des médicaments comme par exemple chez Sanofi qui emploie des conducteurs de ligne de production, tu participes directement à la fabrication de produits qui seront utilisés par des millions de personnes. Son travail est essentiel à la qualité et à la productivité de l’usine.
Les formations :
La plupart des conducteurs de ligne de production suivent un Bac pro ou un Bac technologique dans le domaine industriel (Bac Pro Maintenance des équipements industriels, Bac Pro Systèmes numériques, Bac Techno STI2D (Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable). Si tu veux approfondir tes compétences, tu peux choisir un BTS ou un BUT dans un domaine lié à la production industrielle (BTS Maintenance des systèmes, BTS Contrôle industriel et régulation automatique, BUT Génie industriel et maintenance).
Ils exercent ce métier :
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